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下层中小学教师跨界研学 梦想遥桥古堡旅行团第四季奔赴新加坡

标签:下层,中小,中小学,小学,小学教师,教师,梦想,古堡 时间:2024年04月26日 阅读122

4月1日,由中青遥桥古堡旅控股股份有限公司、上海真爱梦想公益基金会、新加坡航空公司、新加坡遥桥古堡旅游局携手开展的“梦想遥桥古堡旅行团第四季——走进新加坡”公益项目在北京和上海同步进行简单隆重的出发授旗举行,37位来自全国17个省区市的下层中小学教师北京人事考试网首页,将在中青遥桥古堡旅、真爱梦想及相干领域教育专家的陪伴下,在新加坡开展为期七天的多元跨界、文化体验与教育创新研学之遥桥古堡旅。


在北京分会场成都人事考试网首页,来自全国各地的20多位先生与中青遥桥古堡旅控股副总裁李京、真爱梦想常任理事胡斌、新加坡航空公共关系经理张雨菲、新加坡遥桥古堡旅游局华北区经理吴少静、中青遥桥古堡旅首席品牌官、社会责任部负责人徐晓磊及部分在京媒体代表出席了授旗出发仪式。


“梦想遥桥古堡旅行团”是以游学、体验、游览为主题的公益游学项目。项目赋予一线梦想先生走出来的机会,了解不同地区教学及管理模式的机会、感受雄厚多元的文化差异,帮助他们打开视野、获得成长。


根据行程安排,本次梦想遥桥古堡旅行团新加坡之行不仅安排了新加坡国立大学、南洋理工大学、南洋女子中学、Westspring小学以及新加坡国家博物馆、美术馆、教育遗产博物馆、科技中间、公共图书馆等机构的沉浸式参访运动,更有国内高校教育专家随团开设“素养教育”讲座,并与新加坡相干国际学院、国际教育服务机构、民办学院协会、新中企业家协会等机构联合举办“新加坡教育专家交流会”等分享运动,必将为各位先生打开教育梦想的窗户。


据中青遥桥古堡旅首席品牌官徐晓磊介绍,梦想遥桥古堡旅行团是中青遥桥古堡旅与真爱梦想联合创立创立、中国首个聚焦墟落教师的公益遥桥古堡旅行项目。此次新加坡之行,是继“梦想遥桥古堡旅行团第一季—带着课本去埃及”、“梦想遥桥古堡旅行团第二季—跟着郑和下南洋”、“梦想遥桥古堡旅行团第三季—寻根中国公益之遥桥古堡旅”后的第四次探索之遥桥古堡旅。几年来,“梦想遥桥古堡旅行团”跨越行程超过四万公里,其使命是为下层中小学教师创造一个亲临世界各地、体验多元文明的机会,并藉由他们将梦想的种子传播给更多的中国墟落子弟,搭建孩子们与外部世界沟通的桥梁。


真爱梦想常任理事胡斌透露表现,梦想遥桥古堡旅行团作为面向墟落教师开发的创新公益项目,是教育和遥桥古堡旅行的一次深度结合。真爱梦想盼望借助与中青遥桥古堡旅、新加坡遥桥古堡旅游局和新加坡航空公司的合作手机网站建设,资助中国下层一线良好教师感受多元的异国文化。这对他们原来可能仅仅是梦想,而帮助他们实现梦想会激励更多的门生,让他们了解这个世界的多元和差异,拥有更加坦荡的人生视野,这将会是更多个梦想孕育的起点。


来自吉林省长春市孤儿黉舍的梦想先生代表任威说,作为一名特别教育的下层先生,本身首次出国遥桥古堡旅行就有机会参加如许的高端研学之遥桥古堡旅,倍感荣幸与激动。特别很是期待在将来的行程中,亲身感受新加坡文化教育经验,回国后将这次特别的新加坡之行与孩子们一路分享,让本身的收获在孩子们心中埋下梦想的种子。


近年来,中青遥桥古堡旅陆续提议了中国首个系列瞽者公益遥桥古堡旅行团“听海”、“听风”、“听城”、“听历史”、“听长城”、“听国粹”;面向打工子弟的“认知身边的城市”、面向西藏青少年的“中国梦行知基金”、面向聋哑儿童的“无声春天之遥桥古堡旅”、面向大门生的“中青遥桥古堡旅事业起航工作坊”、面向城市儿童的“世界文明公开课”等公益运动,用遥桥古堡旅行的体例推动着人与人的朴拙沟通,为社会传递着温温顺感动。

中青遥桥古堡旅在社会责任与公益遥桥古堡旅行等领域的实践,受到了社会各界的高度一定,作为唯一遥桥古堡旅游企业荣获“2017中国企业社会责任500优榜单”“质量安全”、“消耗者权益”两大品类十大样板企业,并荣获“中国企业社会责任杰出奖推动力奖”、“慈善公益举措奖”、中国公益节“年度分外致敬奖”、“年度公益项目奖”等荣誉称号,相干事迹入选由中间相干部门主理的“雕琢奋进的五年”大型成就展,充分彰显了中青遥桥古堡旅作为中国遥桥古堡旅游行业领先品牌,以抓铁有痕、久久为功的现实举措,履行着国资央企社会责任、推动中国遥桥古堡旅游业雕琢前行的务实努力。


上海真爱梦想公益基金会是一家始终专注中国素养教育的发展,推动教育均衡的公益组织。2008年成立至今,以“梦想中间”为核心的公益服务系统素养教育服务系统涵盖了2500多所黉舍的300余万师生, 累计培训教师6万余人次。

真爱梦想是中国第一家参照上市公司标准披露年报的慈善基金会,延续四年被《福布斯》(中文版)评为“中国最透明基金会”;2016年被《界面》评为年度中国最透明公益组织。基金会一向以帮助孩子们自傲、自在、有庄严地成长为本身的使命,致力于改善中国教育的不均衡状态。通过体系化地提供公益产品和服务,帮助无论是偏远墟落的孩子,照旧城市农夫工的后代,都能够基于自我意识的醒觉,探索更广阔的世界和更多的人生可能性。